科学说明文的电化教学初探——我是怎样教《眼睛与仿生学》的

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随着科学技术的发展,教材也在不断地更新。部编高一语文课《眼睛与仿生学》就是这样一篇反映最近科学成就的科学说明文。它相对其他教材来说,难度较大,'技术性'较强。高一学生过去尚未接触过这样的课文,要学好它,还存在着一定的困难。因此,怎样上好这篇课文,确有许多问题值得探讨。在领导的关怀下,在老师们的帮助下,我试用电化手段上了这篇课文。现将教学的经过情况作一个简单的回顾。这篇课文从准备到试教,从试教到正式教学,经历了一段较长的时间。其间,我边干边摸索,着重处理了几对关系:
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