文内叙述了在ＨＬ１Ｍ托卡马克脉冲分子束注入实验中观测到的等离子体和杂质行为。分子束注入减小了杂质辐射，有效地提高了电子密度，改善了等离子体的约束性能
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根据低杂波驱动电流的准线性理论，利用二维Ｆｏｋｋｅｒ－Ｐｌａｎｋ方程模拟程序，求出速度空间扩散的驱动电流。考虑快电子的径向扩散效应对驱动电流的影响，对原有程序加以完善，并对ＨＴ－７、ＨＴ－６Ｍ装置进行了大量模拟
利用空心圆柱扭剪仪，以相对密度为50％的饱和中密砂为研究对象，在不同初始主应力方向角的固结条件下，进行了能够模拟海洋波浪荷载作用下主应力轴连续旋转的循环耦合剪切试验。通过试验着重探讨了初始主应力方向对砂土的动强度、孔隙水压力增长特性和残余应变发展的影响，并建立了孔隙水压力和残余应变随相对有效广义偏应力比的增长模式。试验研究表明：在振动过程中主应力轴连续旋转的条件下，初始主应力方向对砂土的动强度有显
由于教育领域现代化改革的发展以及应试教育出现的一些问题,因此教学课堂需要进一步地完善,教师教学手段也需要更新。针对高中数学的教学,因为涉及的知识点繁多且具有一定的
良好的幼儿教育可能决定一个孩子未来的发展趋势.根据当前幼儿教育改革的实际,对幼儿教育的要求也发生了新的变化,我们必须顺应潮流,迎接挑战,下工夫抓好幼儿的素质教育,使幼
在Gleeble-1500D热模拟试验机上,通过高温等温压缩试验,对Cu-2.0Ni-0.5Si-0.03P合金在应变速率为0.01～5 s-1、变形温度为600～800℃的动态再结晶行为以及组织转变进行了研究。结
用大容积(φ60mm×80mm)的圆柱型流气式组织等效正比计数器测定了~(252)Cfα粒子的微剂量谱和径向剂量分布.α粒子束在无窗的情况下直接穿入正比计数器发生能量沉积的机率R_b
课堂教学是教师展示自我、实现自身价值的重要途径,也是学生获得知识、能力的主要渠道。那么,该如何提高课堂教学的效率呢?结合人教版高中历史必修一《新中国初期的外交》一
电子温度是ICF研究中最基本的物理参数,对于了解激光吸收、X光转换和辐射输运等物理过程有着重要的物理意义。在星光Ⅱ装置(0.35μm,70J,700ps)上,采用空间分辨晶体谱仪从发
伴随信息技术的飞速发展,小学语文信息化教学被提上新课改议程。研究了小学语文课堂信息化教学的几个切入点,认为教师应当借助信息技术激发学生兴趣,营造良好氛围,开展自主学
