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文章首先阐述了立德树人的内涵以及立德树人对中职学生社会责任感培养的指导性意义;然后阐述了中职学生社会责任感现状及影响因素;最后提出了立德树人视域下中职学生社会责任感培养的策略,包括建设家庭引导路径、发挥学校作为主阵地的路径、社会环境营造良好的培养路径,通过学校、家庭和社会的协作,共同促进立德树人视域下中职学生社会责任感的培养。