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新冠肺炎疫情期间,为落实教育部“停课不停学”的要求,全国各高校均以云教学的形式开展了线上教学.但云教学本身的特点导致教师对学生学习过程的监督力度较弱,进而导致学生学习效果无法达到预期的教学目标.本文对2019-2020第二学期西南财经大学天府学院国际经济与贸易专业所开设各课程的云教学经验进行分析与总结,探讨了云教学模式下学生学习效果的保障机制.