【摘 要】
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生态学实践教学是培养学生能力的关键环节,研究性实习对于培养学生的实践创新能力和综合素质具有重要作用。以不同类型生态系统土壤有机碳矿化潜力研究为例,介绍了生态学研究
【基金项目】
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周口师范学院教育教学改革研究项目“基于师范生核心素养的教学技能训练研究”,项目编号:J2019005,河南省高等教育教学改革研究与实践项目重点项目“应用型人才培养综合改革的‘六化、六制、六转变’探索实践——以地方高校为例”,项目编号:2017SJGLX112
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生态学实践教学是培养学生能力的关键环节,研究性实习对于培养学生的实践创新能力和综合素质具有重要作用。以不同类型生态系统土壤有机碳矿化潜力研究为例,介绍了生态学研究性实习的设计和实践过程。土壤有机碳矿化与养分循环、全球变化等紧密联系,其涉及的实习方法简单,可操作性强,实习内容有很好的拓展空间。研究性实习可以有效地激发学生的学习兴趣,培养学生分析和解决问题的能力。
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