节能减排是关系我国可持续发展的大事，高校作为先进文化的引领者，理应成为节能的倡导者和先锋。近年来，随着高校建筑规模的扩大、学生人数的增加和学习生活设施要求的提高，高校的能耗上升很快，许多高校成为能耗大户。
　　虽然部分高校已经开始注意节能问题，出台了一些节能措施，但总体上节能和绿色校园建设还没有形成氛围，老师、学生的节能意识还不够高，学校建筑的节能水平还较低，高校间也没有就节能和绿色校园建设达成“共同宣言”，以引领社会风潮。为此，建议教育部将节能和绿色校园建设工作列为高校的年度工作进行要求和布置。
　　1.建议教育部牵头，主要高校参与，就节能和绿色校园建设工作发表“自我承诺”或“共同宣言”，以彰显大学的社会责任，发挥其文化引领作用。同时在校内进行大力宣传，并采取切实措施建设绿色校园。
　　2.建议教育部牵头，会同有关部门制定具有分类指导意义（针对不同地区、不同类型学校）的高校能耗考核指导性意见或标准。现在有些地方政府已经对高校能耗进行严格监控和约束，但其使用的硬性下降的标准可能不利于高校的发展，可能会影响学校改善学生学习生活设施，影响教学科研的发展。建议教育主管部门主动研究并出台既有利于节能、又有利于学校发展的指导性意见或标准。
　　（印杰 全国政协委员，上海市教育委员会副主任，上海交通大学博士生导师）