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教学助理作为学生和教师之间重要的媒介，对教学质量有着不容忽视的影响。而为探索教学助理在机电专业应用中存在的难题与机遇，笔者将教学助理引入到《液压与气压传动》课程教学当中，进行了一定的实践探索。《液压与气压传动》是机电专业的核心主干课程之一，具有教学内容多、系统性强、选修人数多等特点。笔者以教学助理为支点，在日常课程教学中大量应用动画、视频等形式替代传统的文字描述、CAD原理图等，取得较好的教学效果。而后，笔者针对教学质量的提升效果进行简要分析，以期获取教学助理对机电专业教学质量影响的理论分析结果。