高校武术课程教学改革研究r——基于CNKI文献计量可视化分析

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以高校武术课程教学改革为研究对象,通过对CNKI的数据进行计量可视化分析,观察1999-2019年高校武术课程教学改革的研究状况、从发表年度、高频关键词、被引用与下载次数等角度着手,进行文献计量可视化分析.结果表明:文献在2004年发表0篇,此后年度发文量呈现波浪上升趋势,且在2018年文献发表数量达到最高峰为15篇;高频关键词前5名分别是高校武术教学、教学改革、武术课、武术套路、武术教学.
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