论文部分内容阅读
1 调查的背景和目的 目前,现代化的多媒体教学手段已走进了生物课堂,很多教师几乎无课不用多媒体.新课程教学一定要用多媒体等现代化的教学技术才能提高教学质量和效益吗?采用多媒体课件的教学才能转变学生的学习方式,促进学生发展吗?挂图、模型等传统的教学手段在课堂教学中是否已失去了作用?为此,笔者将苏科版八年级上册"眼与视觉"一课内容采用不同的教学手段加以研究.