【摘 要】
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2017年新课标给我们带来了六大变化: 整体框架、基本理念、课程目标、课程结构、课程内容、实施建议.它修订目的是将成为既符合我国实际情况,又具有国际视野的纲领性文件,构
【机 构】
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福建平和广兆中学,福建 平和,363700
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2017年新课标给我们带来了六大变化: 整体框架、基本理念、课程目标、课程结构、课程内容、实施建议.它修订目的是将成为既符合我国实际情况,又具有国际视野的纲领性文件,构建具有中国特色的普通高中课程体系. 其中学科核心素养即通过学科学习逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力;是一个以学科思维为核心,由知识建构、问题解决和自我整合三个层面构成的有机结构. 具有学科特点的素养,如:英语学科语言、文化、思维、学习;语文学科素养包含语言,思维、审美、文化四大要素;英语学科概念关联:前者对后者起着统摄和整合作用,后者对前者的发展起着支持作用. 只有各学科素养汇聚为一个有机整体,才能最终生成学生的学科核心素养.
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