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小学后进生是一个特殊的群体,后进生同伴关系也是小学教学工作中的一个难题。作为小学班主任,要想做好整个班级的工作,就要做好后进生同伴关系的优化、教育工作,分析后进生的特点、同伴交往中存在的问题,并提出优化和教育策略。
后进生同伴关系优化及教育研究
【摘 要】
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小学后进生是一个特殊的群体,后进生同伴关系也是小学教学工作中的一个难题。作为小学班主任,要想做好整个班级的工作,就要做好后进生同伴关系的优化、教育工作,分析后进生的
【机 构】
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山东省临沂市兰山区白沙埠镇中心小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年S1期
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