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高职教育培养高素质技能型应用人才,从心理学的角度理解,这是对学生情商和智商发展水平的要求。如何实现培养目标?实践教学起着重要的作用。基于心理学的角度,以广州东华职业学院网络新闻与传播专业为例,分析实践教学对高职学生情商与智商发展的促进作用。
实践教学促进高职学生情商与智商的发展:以广州东华职业学院网络新闻与传播专业为例
【摘 要】
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高职教育培养高素质技能型应用人才,从心理学的角度理解,这是对学生情商和智商发展水平的要求。如何实现培养目标?实践教学起着重要的作用。基于心理学的角度,以广州东华职业
【机 构】
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广州东华职业学院语言与传媒学院
【出 处】
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承德石油高等专科学校学报
【发表日期】
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2019年5期
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