【摘 要】
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高中化学是一门具有较高实践性、技术性的学科。在化学教学中,大部分时间都需要进行实验操作、实践体验等教学,而在实验教学过程中,所使用的化学物品很可能在使用不当的情况
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高中化学是一门具有较高实践性、技术性的学科。在化学教学中,大部分时间都需要进行实验操作、实践体验等教学,而在实验教学过程中,所使用的化学物品很可能在使用不当的情况下,发生爆炸、燃烧、腐蚀等现象,所以化学实验室中还是存在很多安全隐患的。本文就化学实验教学中的安全问题进行分析,并提出提高实验教学安全的有效策略。
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