妙语点拨无声润泽——小学语文课堂上教师的点拨艺术

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhuangjun_1988

【摘要】

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小学语文教学中,教师在关键处的点拨起到了"四两拨千斤"的妙用,也在恰当时机对教学进程进行了有效调控,从而让学生眼前灵光闪现,心中疑惑豁然开朗,困顿思维瞬间顿悟,进入"柳

【作者】

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杨金玲

【机构】

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甘肃省兰州市城关区一只船小学

【出处】

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新课程

【发表日期】

：

2019年22期

【关键词】

：

小学语文课堂点拨艺术

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小学语文教学中,教师在关键处的点拨起到了"四两拨千斤"的妙用,也在恰当时机对教学进程进行了有效调控,从而让学生眼前灵光闪现,心中疑惑豁然开朗,困顿思维瞬间顿悟,进入"柳暗花明又一村"的新境界,使学生的认知上升到一定高度,从而体验到语文的魅力,这一点拨机制的运行也成为不断优化语文课堂的有效途径之一.

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