【摘 要】
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<正>优美的教学语言能够拓展学生的思路,引导学生积极思考。从语言形式上看,中学政治教师的教学语言非但不优美,反而存在诸多问题,例如,语流滞塞、语序混乱、语速过快;缺乏灵
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<正>优美的教学语言能够拓展学生的思路,引导学生积极思考。从语言形式上看,中学政治教师的教学语言非但不优美,反而存在诸多问题,例如,语流滞塞、语序混乱、语速过快;缺乏灵活性、照本宣科;缺乏过渡语、口头禅多;缺乏趣味性、严肃枯燥等。这无疑会挫伤学生的学习积极性,严重影响教学效果。因此,美化教学语言,对于中学政治教师来说尤为重要。政治教师的教学语言要专业。政治课内容比较抽象概括,为了使课堂充满趣味性,政治教师
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