【摘 要】
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为优化卓越会计人才培养结构,提升卓越会计人才职业胜任能力,加快卓越会计人才培养质量与行业需求相接轨,推进卓越会计人才培养实现供给侧改革,本文基于国内外文献综述,采用
【机 构】
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九江学院会计学院 九江 332005江西师范大学财政金融学院 南昌 330022;
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为优化卓越会计人才培养结构,提升卓越会计人才职业胜任能力,加快卓越会计人才培养质量与行业需求相接轨,推进卓越会计人才培养实现供给侧改革,本文基于国内外文献综述,采用规范研究法,以“实践育人+协同育人”为根本理念,通过打造课内外协同育人和校企合作协同育人两大核心平台,紧握实践教学、实习实训和学科竞赛3把重要抓手,建立“师资队伍+课程体系+教学方法+教学管理”四维深度协同机制,构建了以职业胜任能力为导向的卓越会计人才“1234”培养模式.
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