论我国高校体育教师继续教育目标设定与课程构建

来源 :吉林体育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mxf542268673
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对我国高校体育教师继续教育现状、目标构想、课程设置的出发点进行论述,提出我国高校体育教师继续教育课程框架体系应包括“三要素、攻大类、多模块”的构想。
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