打造金课背景下的行政管理教学模式探索

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2019年4月29日教育部部长就启动实施的"六卓越一拔尖"计划2.0有关情况进行了介绍。其中,提及建设金课,即金课建设计划的10000门左右国家级一流课程和10000门左右省级一流课程。自此开始,国内高校掀起了建设金课的热潮,一场高等教育的质量革命正在到来,推动中国高校品牌建设和高等教育内涵式发展。本文中,在阐述金课内涵的基础上,基于学习者视角对影响行政管理专业教学质量的因素进行分析,最后基于打造金课背景对金课建设背景下的行政管理专业教学模式进行探索。
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