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提高教学质量和效率是教师在教学活动中追求的基本目标.教学有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动.本文主要就历史课堂教学怎样在有限的40分钟内达到最好的教学效果进行一些初步的探索.