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目前护理教育正处于发展阶段,尚存在诸多问题,其中缺乏对默会知识的重视是影响教学效果的重要因素之一.笔者建议根据英国哲学家波兰尼提出的默会知识的概念,结合护理教学现状,分析默会知识对护理教学的影响,并提出相关对策,从而促进护理教育更好的发展,现报道如下。
默会知识对护理教学的影响
【摘 要】
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目前护理教育正处于发展阶段,尚存在诸多问题,其中缺乏对默会知识的重视是影响教学效果的重要因素之一.笔者建议根据英国哲学家波兰尼提出的默会知识的概念,结合护理教学现状,分析默会知识对护理教学的影响,并提出相关对策,从而促进护理教育更好的发展,现报道如下。
【机 构】
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130021,长春,吉林大学护理学院,130021,长春,吉林大学护理学院,130021,长春,吉林大学护理学院
【出 处】
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中国实用护理杂志
【发表日期】
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2007年23期
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