辟疆识字教学的文化域

来源 :吉林省教育学院学报(中学教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zkteacher
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一、激活中国传统文化的物态文化层物态文化是由人类通过加工自然而创制的各种器物、征服自然而收获的各种成果所构成,也就是说由“物化的知识力量”所构成。物态文化是人类的物质生产活动及其产品的总和,是可感知的、具有物质实体的文化事物,是构成整个文化的基础。物态文化以满足人类最基本的生活生存需要:衣、食、住、行为直接目标,它直接反映人与自然的关系,反映人类对自然界的认识、把握、利用和改造的过程,反映社会生产力的发展水平。
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