【摘 要】
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中学语文教学对“语”即口头表达能力的训练还不够重视。在教学过程中要从培养学生思维能力、语言的组织能力及运用技巧等方面入手 ,对学生进行多方面的训练 ,来提高学生对“
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中学语文教学对“语”即口头表达能力的训练还不够重视。在教学过程中要从培养学生思维能力、语言的组织能力及运用技巧等方面入手 ,对学生进行多方面的训练 ,来提高学生对“语”的深入领悟及应用
Chinese language teaching in secondary schools does not pay enough attention to the training of “language”, that is, the ability to express verbally. In the process of teaching, we should start from the aspect of cultivating students 'ability of thinking, the ability of language organization and using skills to train students in various aspects so as to enhance students' comprehension and application of “language”.
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