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道德与法治课离不开情境。在道德与法治课教学中,教师要努力创设生活化主题情境,让课堂教学充满探究味,让探究具有情境性,让情境具有主题性,让主题充满生活化。生活化主题情境来源较多,诸如媒体报道的生活实际,教师自身的生活阅历,他人提供的生活境遇,学生内心的真情告白等。
例谈道德与法治课生活化主题情境的来源
【摘 要】
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道德与法治课离不开情境。在道德与法治课教学中,教师要努力创设生活化主题情境,让课堂教学充满探究味,让探究具有情境性,让情境具有主题性,让主题充满生活化。生活化主题情
【机 构】
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苏州市吴江区盛泽第二中学
【出 处】
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教学月刊·中学版(政治教学)
【发表日期】
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2018年Z1期
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