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本文围绕初中生物课堂教学实际，结合当前新课程标准要求与核心素养理念，对课堂教学中一些环节和细节的优化思路做简要探讨和分析。
浅谈初中生物循环式教学模式的有效开展
【摘 要】
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本文围绕初中生物课堂教学实际，结合当前新课程标准要求与核心素养理念，对课堂教学中一些环节和细节的优化思路做简要探讨和分析。
【机 构】
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江西省赣州市石城县木兰中小学，江西 赣州 342705
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2020年13期
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