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本人结合当前高中化学教学现状，在有效理论指导下，通过两年多的教学实践，构建了高中化学探究教学的有效教学策略，并结合具体教学实例从提出问题、猜想与假设、制定计划、交流与表达、成果评价五个方面进行了探讨。
在高中化学教学中培养学生的思维能力
【摘 要】
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本人结合当前高中化学教学现状，在有效理论指导下，通过两年多的教学实践，构建了高中化学探究教学的有效教学策略，并结合具体教学实例从提出问题、猜想与假设、制定计划、交流与表
【机 构】
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湖南省彬州市郴州二中
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2014年5期
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