论文部分内容阅读
中学政治课作为一门学科，除了独具特色的德育功能外．还有其智育功能，即本学科特色的知识和能力功能。“知识”主要是政治学科中的基本概念、基本观点；“能力”主要是思维能力。基本知识是政治课的基石，教师只有讲清基本概念、基本观点，学生才可能凭借掌握的知识进一步提高自己的觉悟，政治课才能发挥出德育功能。而思维则是联系知识和觉悟的桥梁。思维能力越强，对知识的掌握和理解就越多．觉悟才可能进一提高。因此培养学生的思维能力应是中学政治课的一项重要任务。