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基于《全国普通高校体育课程教学指学纲要》中强调的大体育课程观,借鉴体育课程模式改革先进经验,对现有的体育课程模式进行改革,设计并构建课堂教学、网络学习、课外俱乐部三者相辅相成的教学模块,利用多种教学方法、手段,实现三维一体的课程模式,构建三维一体的课程教学评价体系,以期为高校体育课程模式改革的具体实施提供理论参考.