【摘 要】
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本文介绍了常规关系的理论,讨论了在听力教学中培养学生的常规关系意识的意义及方法。在听力教学中培养学生的常规关系意识,有助于提高学生的听力预测能力,增强学生对涉及英语国
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本文介绍了常规关系的理论,讨论了在听力教学中培养学生的常规关系意识的意义及方法。在听力教学中培养学生的常规关系意识,有助于提高学生的听力预测能力,增强学生对涉及英语国家文化的听力内容的理解能力,从而达到通过语言教学提高学生跨文化交际能力的目的。
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