【摘 要】
：
近几年课程游戏化的观念已经渐渐融入幼儿园五大领域的课程,但是在健康领域课程游戏化依旧存在着一些问题,例如课程游戏化重视程度不足、开展方式单一、内容设置不合理、课程
【基金项目】
：
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川学前教育发展研究中心科研项目,项目编号CECER-2020-C01。
论文部分内容阅读
近几年课程游戏化的观念已经渐渐融入幼儿园五大领域的课程,但是在健康领域课程游戏化依旧存在着一些问题,例如课程游戏化重视程度不足、开展方式单一、内容设置不合理、课程资源缺乏以及应用不足。对此,我们应从增强园长课程意识和转变园长课程观念、注重教师专业技能培训、转变教师教学方式、开发专门教材以及开发课程资源等方面推进幼儿园健康领域课程游戏化的实施。
其他文献
一个数除以小数的计算中,余数的确定是学生理解的难点,可以通过以下方式让学生真正掌握求余数的方法。以"2.8÷0.9的商是3,余数是()"为例。1.列竖式。观察余数和原被除数的什
外伤性脾破裂是常见的内脏损伤，尤其是腹部闭合损伤中，脾破裂占首位，脾破裂在临床上主要危险是腹腔内大量出血，致患者很快进入休克状态，死亡率较高[1]。脾破裂病人的病情危重，若不
为满足时代发展的需要,社会各界对于人才的要求越来越高,个人能力的展现已不单单是工作技能这一方面,拥有创造性是当今社会对于高素质人才的衡量标准之一。小学时代作为人类
目的：探讨腹膜前间隙无张力疝修补术的临床治疗体会。方法：采用善愈补片行疝无张力修补术64例。对手术方法、手术时间、下床活动时间、伤口疼痛、局部不适感、并发症等进行近期
新中国成立以来,北京市水利工作者利用水利科学知识和工程技术手段空前提高了北京防御和控制洪水的能力,防洪工程和非工程措施的不断完善,极大地保证了汛期城市运行安全。但
"画出旋转后的图形"是人教版教材五年级下册"图形的运动(三)"单元中的第二课时,在第一课时例1的学习中学生已经认识了旋转的含义及三要素。在本课教学中,突出旋转的本质特征,
张奠宙教授曾在文章中提到:"小学里有许多内容,需要高屋建瓴地从数学本质的揭示上进行梳理,仅就一些教育理念进行教学设计是走不远的。"在教学时,我们需要引导学生从概念的本
目的：探讨妊娠晚期阴道菌群与妊娠结局的关系。方法选取我院近期收治的妊娠晚期阴道菌群失调的孕妇112例，年龄19～38岁，平均年龄（27．6±7．3）岁，作为本次研究的观察组；结果观察组的112例
伴随着新课改政策的不断深化,人们对于教育问题和教学质量的重视程度也越来越深。移动教学平台的进步日新月异,正为我们的工作与生活提供着不可忽视的便利,而基于网络教学平
针对应用型工科学生自身和专业人才培养特点,以中国优秀传统文化——茶文化作为通识选修课程进行课程思政,挖掘思政元素并将其融入课程教学;探索学生喜闻乐见的方式,提升课程