【摘 要】
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学校是培育人的重要场所,而人的精神世界不是靠外在的强制所驾驭的. 因而,一所学校的办学理念、校歌、校训、教风、校风,近看影响孩子们的发展,远看关系着国家的兴盛,民族的
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学校是培育人的重要场所,而人的精神世界不是靠外在的强制所驾驭的. 因而,一所学校的办学理念、校歌、校训、教风、校风,近看影响孩子们的发展,远看关系着国家的兴盛,民族的复兴.师生置身于积极向上的氛围里,就会感受到一种美好、一种清新、一种诗意、一种生机、一种浓郁的文化气息,在这样的环境里耳濡目染,学生的审美趣味就会不知不觉提高,学生的举止行为才会日趋规范, 学生的情感才会不断得到丰富补充.因而学校的文化建设必须遵循学校特色和师生特点,从两方面入手,一是精神文化建设,二是物态文化建设,而更重要的应注重精神文化建设,也就是要以精神文化为先.
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