【摘 要】
：
针对材料类本科生培养中的“两差、两矛盾”问题,通过学术培养立足-专业实践驱动-创新创业引领的复合培育模式,精准把脉学生短板,突出学生特长,培养了有坚定理想信念、有宽厚
【机 构】
：
北京理工大学 材料学院,北京 100081;北京理工大学 党委组织部,北京 100081
论文部分内容阅读
针对材料类本科生培养中的“两差、两矛盾”问题,通过学术培养立足-专业实践驱动-创新创业引领的复合培育模式,精准把脉学生短板,突出学生特长,培养了有坚定理想信念、有宽厚学科基础、有良好综合素养、有卓越科创能力、有清晰规划志力、有胜任工作潜力的“六有型”一流材料类本科生,有突出培养效果及典型示范效应.
其他文献
在“大众创业、万众创新”的新时代,作为创新创业人员的培育机构,将为培养具有创新精神和创业实践能力的应用型、创新型人才,增强学生综合素质,促进学生个性发展,提高人才培
美育是实现学生全面发展的重要途径,若长期得不到重视,教育的真正目的也难以实现.该文采用数据搜集、案例分析、文献参考等研究方法,结合国内一流工科院校的求学经历,对各国
高校大学生作为未来的创新主体,是推动科技创新和发展的重要力量.高校作为培养未来创新主体的平台,在创新发展中占有重要地位.我国高校的创客教育起步较晚,现阶段的高校创客
数字媒体艺术是数字技术、视听艺术、媒体文化融合的一种实用艺术形式,数字媒体艺术专业是适应当前战略性发展的新兴专业.该文以高校数字媒体艺术专业实践教学中的思政建设路
为什么讨论今天的这个话题?很多人觉得,所谓司法,无论刑事诉讼或者民事诉讼,似乎跟自己的距离都很远,仿佛自己做个良民、不干坏事,司法就与自己无关了。然而沈家本先生有言,“刑诉律不善,虽良民亦罹其害”。每个人都可能在错误的时间出现在错误的地点,从而与司法发生关系。倘若在此种情况下,有权定罪量刑甚至剥夺生命的不是作为法官的人,而是作为法官的机器,那么会带来什么样的后果呢?
在线教育是未来教育发展的重要趋势,它具有资源共享和快速传播的优点,但在面对面交流方面存在不足.高职院校的创新创业教育在引入在线教育方式时,必须结合自身特点,探索更有
能源是经济社会发展的动力,也是碳排放的主要源头。“十四五”时期是我国实现碳达峰碳中和目标的重要基础期和窗口期。“十四五”能源规划要突出“新”字,体现为新征程、新挑战、新理念、新模式和新格局。“十四五”时期,能源规划要与气候规划、环境规划紧密衔接,相互平衡、相互制约和相互促进。改善环境和应对气候变化是能源转型的双动力。中国能源转型之路可以概括为:摆脱煤炭依赖,跨越油气时代,融入新能源电气化的未来。“十四五”时期,推动能源转型,实现碳排放达峰,应继续强化实施能源强度控制与化石能源消费总量控制的“双控”目标,重
为了顺应时代发展,高职院校将创新创业理念以各种方式融入思政教育中.高职院校思政教育中创新创业理念的融入不仅有利于大学生树立正确人生观和就业观,激发创造能力,也能改革
目前,高职学生干部的培养存在轻实践、重理论的现象,具体表现为实践活动缺乏多样性、系统性和群体差异性等问题.基于以上问题,学生干部的培养,要以能力为本,以养成教育为手段
该文从提高大学生身体素质、培养大学生品德修养以及开阔大学生劳动视野几方面内容着手,简略阐述了新时代背景下强化大学生劳动实践教育的重要意义,并对大学生劳动教育实施体