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中高职教育主要是为社会培养大量的专业技术人才,其在教育体系中占有重要地位.然而,由于中高职的教学理念和方法没有很好的衔接,无法满足社会需求,导致人才在中高职培养过程中有重复或疏漏使得自身素养与不满足社会需求,而通过数控铣一体化教学则能够有效改善这一情况,让理论和实践间紧密联系在一起.基于此,本文就中高职数控专业数控铣一体化实训培养衔接进行分析.