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随着社会时代的进步，中职语文课程的目标不再仅仅是提高学生的语文素养，更重要的是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神和能力。本文围绕学生语文综合能力的提高，对综合性教学模式进行了探究。
中职语文“综合性”教学模式探究
【摘 要】
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随着社会时代的进步，中职语文课程的目标不再仅仅是提高学生的语文素养，更重要的是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神和能力。本文围绕学生语文综合能力的提高，对综合
【机 构】
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重庆市机械高级技工学校
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2013年40期
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