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逆向思维包含多种形式,常见的形式有逆向推理、反证法等。在解答某些试题的时候,突破思维障碍的关键就是结合题目给定的信息,逆向思考,最终找到解题思路。逆推法(逆向思维)是一种重要的学习方法(思维形式),它有利于拓展思路、提高解题能力,防止思维僵化、克服习惯性思维。
【例1】下图为某气象台发布的墨西哥湾邻近海区飓风近地面天气形势图。读图,回答(1)~(2)题。
(1)此时降雨集中分布在飓风东北部的主要原因是( )
A.气流上升速度快
B.形成锋面雨
C.凝结核多
D.气温较低
(2)预计飓风中心经过70小时到达A市。到达A市时,所在地的区时为( )
A.8日13时
B.8日23时
C.9日13时
D.9日23时
解析:由题意可知,降雨集中分布在飓风东北部。通过分析图可知,飓风东北部等压线比其他区域等压线密集,风速大,气流上升速度快,降水多。提取“9月6日6时(世界时)”信息是解第(2)题的关键。首先,推出A市所在的时区,从A市的位置来看,其处于80°W与825°W之间,故A市处于西五区。其次,计算A市的区时,西五区的区时为9月6日1时。最后,结合“预计飓风中心经过70小时到达A市”计算得出9月8日23时。故答案选B。
答案:(1)A (2)B
技巧方法:解答这类试题的关键是推测造成结果的原因有哪些,之后运用已知原理或结论,对推测出来的各种原因进行筛选和判断,找出符合条件的原因,最后利用这个原因来验证已知结果。
【例2】位于巴黎东北约200千米处的香槟区是全法国位置最北的葡萄园。读下图,回答(1)~(2)题。
(1)香槟酒主产区不布局在巴黎而布局在图示位置,其主要原因是为了( )
A.接近原料产地
B.接近消费市场
C.便于取水
D.接近交通便利处
(2)图示葡萄生产基地与南部地中海沿岸的葡萄生产比较( )
A.受热量条件的影响成熟早
B.受降水的影响成熟早
C.受热量条件的影响成熟晚
D.受降水的影响成熟晚
解析:第(1)题,读图可知,香槟酒主产区周围是葡萄产区,而葡萄是制造香槟酒的主要原料,由此可以推断A正确。第(2)题,图示葡萄生产基地分布的纬度高,因此热量条件差,所以成熟晚。
答案:(1)A (2)C
在進行选择时,要具体情况具体分析。首先要找好切入点,分清“因”和“果”,同时要理解、分析题目中对结果和原因的叙述正确与否及原因能否正确解释结果。最后还应该将选好的答案代入题干中反复比较,看是否合乎逻辑,这一步往往被许多同学所忽略。
在地理备考复习的过程中,同学们应有意识地多做一些训练题,学会分析、推理,以从中探索出正确的答案。还要进行知识迁移,举一反三地去思考问题,突破单一的思维模式。综上所述,运用逆推法可以拓宽思路,使思维更加活跃。
【例1】下图为某气象台发布的墨西哥湾邻近海区飓风近地面天气形势图。读图,回答(1)~(2)题。
(1)此时降雨集中分布在飓风东北部的主要原因是( )
A.气流上升速度快
B.形成锋面雨
C.凝结核多
D.气温较低
(2)预计飓风中心经过70小时到达A市。到达A市时,所在地的区时为( )
A.8日13时
B.8日23时
C.9日13时
D.9日23时
解析:由题意可知,降雨集中分布在飓风东北部。通过分析图可知,飓风东北部等压线比其他区域等压线密集,风速大,气流上升速度快,降水多。提取“9月6日6时(世界时)”信息是解第(2)题的关键。首先,推出A市所在的时区,从A市的位置来看,其处于80°W与825°W之间,故A市处于西五区。其次,计算A市的区时,西五区的区时为9月6日1时。最后,结合“预计飓风中心经过70小时到达A市”计算得出9月8日23时。故答案选B。
答案:(1)A (2)B
技巧方法:解答这类试题的关键是推测造成结果的原因有哪些,之后运用已知原理或结论,对推测出来的各种原因进行筛选和判断,找出符合条件的原因,最后利用这个原因来验证已知结果。
【例2】位于巴黎东北约200千米处的香槟区是全法国位置最北的葡萄园。读下图,回答(1)~(2)题。
(1)香槟酒主产区不布局在巴黎而布局在图示位置,其主要原因是为了( )
A.接近原料产地
B.接近消费市场
C.便于取水
D.接近交通便利处
(2)图示葡萄生产基地与南部地中海沿岸的葡萄生产比较( )
A.受热量条件的影响成熟早
B.受降水的影响成熟早
C.受热量条件的影响成熟晚
D.受降水的影响成熟晚
解析:第(1)题,读图可知,香槟酒主产区周围是葡萄产区,而葡萄是制造香槟酒的主要原料,由此可以推断A正确。第(2)题,图示葡萄生产基地分布的纬度高,因此热量条件差,所以成熟晚。
答案:(1)A (2)C
在進行选择时,要具体情况具体分析。首先要找好切入点,分清“因”和“果”,同时要理解、分析题目中对结果和原因的叙述正确与否及原因能否正确解释结果。最后还应该将选好的答案代入题干中反复比较,看是否合乎逻辑,这一步往往被许多同学所忽略。
在地理备考复习的过程中,同学们应有意识地多做一些训练题,学会分析、推理,以从中探索出正确的答案。还要进行知识迁移,举一反三地去思考问题,突破单一的思维模式。综上所述,运用逆推法可以拓宽思路,使思维更加活跃。