让信息技术为初中物理教学推波助澜

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随着现代教育信息技术的发展,利用多媒体计算机辅助课堂教学,已经在各个学科的教学领域中得到广泛应用.由于物理学科具有较强的实验性、抽象性以及应用性,且多媒体信息技术能打破时间、空间以及课堂条件的限制,能更好地揭示物理现象的变化,使一些抽象的和学生不易理解的知识点能更直观地显示出来.所以,将多媒体信息技术合理地运用到初中物理课堂教学中,无疑是提高课堂效率、改善课堂氛围、激发学生学习兴趣的有效教学手段.
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