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摘 要：在社会经济不断发展下，人才的竞争力也逐渐增大，这给大学生就业造成了一定困难。为此，中央到地方相继都出台了相关政策鼓励大学生自主创业，以此来缓解大学生就业难题。而共青团的重要职能就是指导大学生创业，这也是高校共青团提升自身影响力的重要途径。本文将对高校共青团服务大学生创业能力的具体优势以及具体的提升对策进行了分析。
关键词：共青团;大学生;创业能力;对策
作为高校人才培养中重要力量，共青团在学校建设中发挥着不容小觑的作用。将共青团的服务功能与大学生创业能力的培养融合到一起，可以进一步提升大学生创业能力，推动高校培养大学生工作的进程。基于当下飞速发展的社会，高校共青团应充分挖掘自身的特点以及优势，制定相应的共青团提升大学生创业能力的对策，优化培养大学生的方式方法，促使大学生能够成为我国社会发展中坚实地中间力量。因此，本文对共青团提升大学生创业能力的对策的研究，具有重要作用。
一、高校共青团服务大学生创业活动的具体优势
将共青团设立为服务大学生创业活动的组织机构，可以充分发挥其服务优势，提高高校大学生教育的科学性，进而全面培养学生创业能力，推动我国大众创业进一步发展。具体作用如下：
（一）组织优势
高校共青团在实际工作中能够与学生全面接触，通过学生会、社团联合会以及创业组织等与学生充分融合，在加强学生组织接触的同时也能根据学生实际需求进行针对性的指导，帮助学生提升创业能力[1]。
（二）平台优势
高校共青团在开展创业活动中，给大学生参与创业提供了很好的发展平台，让大学生在此过程中感受到创业活动的乐趣，进一步帮助大学生创业能力的提升。如开展大学生职业规划大赛、自主创业竞赛以及创业计划大赛等活动，通过实践活动促使大学生提高创业意识和创业能力，很好的为自身发展做出规划。
（三）人才队伍优势
共青团在辅导学生创业过程中，通过高素质的教师的有效指导，可以促使学生得到专业的指点和引导。其中共青团可以邀请符合学生实际需求的企业领导者以及成功人士等，进行讲座活动，传授大学生创业经验。通过专业的指导队伍给大学生生创业提供了有力支持。
二、共青團提升大学生创业能力的具体实践策略
（一）营造良好的创业氛围
校园要营造良好的创业文化氛围，先引导大学生参与到创业活动中，提高创业意识，再引导学生进行自主创业。打造良好创业文化氛围首先要营造良好的创业环境。一方面，共青团需要大力宣传创业活动，可以通过新媒体、网络以及新闻网等多种途径进行宣传。并结合学校实际情况，设立创业奖项，通过奖励机制，利用荣誉称号、表扬鼓励等方式，给大学生树立正确的创业目标，形成正确的创业观。另一方面，共青团可以积极开展讲座、经验交流分享会等活动，通过第二课堂激发大学生创业热情，利用创业实践活动促使大学生开拓视野，提高创业实践能力[2]。
（二）设立创业咨询服务工作室
大学生在实际过程中定会遇到多种多样的问题，例如对一些创业优惠政策、注册审批流程等方面不了解。所以高校共青团要设立大学生创业咨询服务工作室，给有需要的大学生提供有效服务和帮助。可以在学校内配备专业的咨询工作人员，从学生创业的前期辅导、计划制定、创业政策给予合理建议，到创业过程中的运营指导、资源、能力等多方面的培养，再到创业后期的帮扶等，给予大学生较为专业的指导。
（三）搭建创业实践基地
高校共青团组织可以利用自身优势，通过网络和社会资源，增强与高新科技园、突出企业的交流和合作，在校内和校外建设大学生创业实践基地、创业孵化基地等，为学生提供创业项目，将先进的创业项目引入到学生中，通过这种方式，将多方面的资源进行整合，降低大学生在创业过程中的风险，提高项目成功率[3]。
（四）创建大学生创业融资平台
大学生创新创业成功的关键在于支持资金的充足。所以高校共青团应当充分利用自身优势，实现校内外资源整合，与相关部门共同创设大学生创新创业融资平台，给大学生创业带来更多优惠政策。同时也可以设立企业创业基金，多渠道多形式的给大学生提供丰富的资金支持，帮助其更好的实施创业项目。
（五）构建创业导师队伍
教师的科学指导对大学生创业有着重要作用，因此，高校共青团组织要加大力度建设大学生创业导师团队。可以从团干部、辅导员和专业教师中挑选出优秀的人员组建队伍，也可以从创业校友和企业高管中挑选出经验丰富的人员组建一支专业、高水平、稳定的指导队伍。将理论与实践相结合、校内与校外相结合，促使创业指导团队能够发挥指导作用，从多方面指导大学生创业活动，促进创业教育与实践的结合，提高大学生创业能力。
（六）开展创业竞赛
可以举办多种创业大赛，激发学生创业意识，增强学生对创业的认识度。如大学生课外科技作品竞赛、“互联网+”创业大赛等。通过这些活动的举办，专业教师的指导和系统性的训练，帮助学生提高创业能力，从项目计划到顺利实施项目，给学生提供有力的支持的引导。一个项目从初期的创意到实施计划再到最终完成取得效益汇报，整个过程对学生创业能力和综合素质都有一定锻炼。因此，高校共青团要加大力度提高创业大赛的质量，让学生在在参加竞赛的同时，将理论与实践相结合，提高综合实践能力和创业能力[4]。
结语：
总而言之，共青团在高校教育实践和人才培养工作中具有重要的作用，可以培养学生创业意识，增强学生创业积极性，提高综合创业能力。因此，教师和学校应当正确认识到共青团服务大学生创业活动的优势，通过营造良好的创业氛围、设立创业咨询服务工作室、建设大学生创业实践基地、增强导师队伍建设、丰富多样的创业竞赛，提高大学生自主创业意识，增加大学生创业实践机会，进一步提高创业能力。
参考文献：
[1]贾璐. 高校共青团实施大学生创新创业训练及创业实践的模式与路径探析[J]. 新校园：上旬刊，2017：59.
[2]赵飞，孙娅娇，张蕾. 高校共青团组织提升大学生创业能力路径探析[J]. 学理论，2019，790（04）：162-164.
[3]吕成祯. “双创”背景下大学生创新创业服务体系的构建——基于高校共青团工作视角[J]. 创新与创业教育，2018，9（05）：77-80.
[4]黄佳彦. 高校共青团服务大学生创新创业“五位一体”模式研究[J]. 教育教学论坛，2018，390（48）：31-32.
关键词：共青团;大学生;创业能力;对策
作为高校人才培养中重要力量，共青团在学校建设中发挥着不容小觑的作用。将共青团的服务功能与大学生创业能力的培养融合到一起，可以进一步提升大学生创业能力，推动高校培养大学生工作的进程。基于当下飞速发展的社会，高校共青团应充分挖掘自身的特点以及优势，制定相应的共青团提升大学生创业能力的对策，优化培养大学生的方式方法，促使大学生能够成为我国社会发展中坚实地中间力量。因此，本文对共青团提升大学生创业能力的对策的研究，具有重要作用。
一、高校共青团服务大学生创业活动的具体优势
将共青团设立为服务大学生创业活动的组织机构，可以充分发挥其服务优势，提高高校大学生教育的科学性，进而全面培养学生创业能力，推动我国大众创业进一步发展。具体作用如下：
（一）组织优势
高校共青团在实际工作中能够与学生全面接触，通过学生会、社团联合会以及创业组织等与学生充分融合，在加强学生组织接触的同时也能根据学生实际需求进行针对性的指导，帮助学生提升创业能力[1]。
（二）平台优势
高校共青团在开展创业活动中，给大学生参与创业提供了很好的发展平台，让大学生在此过程中感受到创业活动的乐趣，进一步帮助大学生创业能力的提升。如开展大学生职业规划大赛、自主创业竞赛以及创业计划大赛等活动，通过实践活动促使大学生提高创业意识和创业能力，很好的为自身发展做出规划。
（三）人才队伍优势
共青团在辅导学生创业过程中，通过高素质的教师的有效指导，可以促使学生得到专业的指点和引导。其中共青团可以邀请符合学生实际需求的企业领导者以及成功人士等，进行讲座活动，传授大学生创业经验。通过专业的指导队伍给大学生生创业提供了有力支持。
二、共青團提升大学生创业能力的具体实践策略
（一）营造良好的创业氛围
校园要营造良好的创业文化氛围，先引导大学生参与到创业活动中，提高创业意识，再引导学生进行自主创业。打造良好创业文化氛围首先要营造良好的创业环境。一方面，共青团需要大力宣传创业活动，可以通过新媒体、网络以及新闻网等多种途径进行宣传。并结合学校实际情况，设立创业奖项，通过奖励机制，利用荣誉称号、表扬鼓励等方式，给大学生树立正确的创业目标，形成正确的创业观。另一方面，共青团可以积极开展讲座、经验交流分享会等活动，通过第二课堂激发大学生创业热情，利用创业实践活动促使大学生开拓视野，提高创业实践能力[2]。
（二）设立创业咨询服务工作室
大学生在实际过程中定会遇到多种多样的问题，例如对一些创业优惠政策、注册审批流程等方面不了解。所以高校共青团要设立大学生创业咨询服务工作室，给有需要的大学生提供有效服务和帮助。可以在学校内配备专业的咨询工作人员，从学生创业的前期辅导、计划制定、创业政策给予合理建议，到创业过程中的运营指导、资源、能力等多方面的培养，再到创业后期的帮扶等，给予大学生较为专业的指导。
（三）搭建创业实践基地
高校共青团组织可以利用自身优势，通过网络和社会资源，增强与高新科技园、突出企业的交流和合作，在校内和校外建设大学生创业实践基地、创业孵化基地等，为学生提供创业项目，将先进的创业项目引入到学生中，通过这种方式，将多方面的资源进行整合，降低大学生在创业过程中的风险，提高项目成功率[3]。
（四）创建大学生创业融资平台
大学生创新创业成功的关键在于支持资金的充足。所以高校共青团应当充分利用自身优势，实现校内外资源整合，与相关部门共同创设大学生创新创业融资平台，给大学生创业带来更多优惠政策。同时也可以设立企业创业基金，多渠道多形式的给大学生提供丰富的资金支持，帮助其更好的实施创业项目。
（五）构建创业导师队伍
教师的科学指导对大学生创业有着重要作用，因此，高校共青团组织要加大力度建设大学生创业导师团队。可以从团干部、辅导员和专业教师中挑选出优秀的人员组建队伍，也可以从创业校友和企业高管中挑选出经验丰富的人员组建一支专业、高水平、稳定的指导队伍。将理论与实践相结合、校内与校外相结合，促使创业指导团队能够发挥指导作用，从多方面指导大学生创业活动，促进创业教育与实践的结合，提高大学生创业能力。
（六）开展创业竞赛
可以举办多种创业大赛，激发学生创业意识，增强学生对创业的认识度。如大学生课外科技作品竞赛、“互联网+”创业大赛等。通过这些活动的举办，专业教师的指导和系统性的训练，帮助学生提高创业能力，从项目计划到顺利实施项目，给学生提供有力的支持的引导。一个项目从初期的创意到实施计划再到最终完成取得效益汇报，整个过程对学生创业能力和综合素质都有一定锻炼。因此，高校共青团要加大力度提高创业大赛的质量，让学生在在参加竞赛的同时，将理论与实践相结合，提高综合实践能力和创业能力[4]。
结语：
总而言之，共青团在高校教育实践和人才培养工作中具有重要的作用，可以培养学生创业意识，增强学生创业积极性，提高综合创业能力。因此，教师和学校应当正确认识到共青团服务大学生创业活动的优势，通过营造良好的创业氛围、设立创业咨询服务工作室、建设大学生创业实践基地、增强导师队伍建设、丰富多样的创业竞赛，提高大学生自主创业意识，增加大学生创业实践机会，进一步提高创业能力。
参考文献：
[1]贾璐. 高校共青团实施大学生创新创业训练及创业实践的模式与路径探析[J]. 新校园：上旬刊，2017：59.
[2]赵飞，孙娅娇，张蕾. 高校共青团组织提升大学生创业能力路径探析[J]. 学理论，2019，790（04）：162-164.
[3]吕成祯. “双创”背景下大学生创新创业服务体系的构建——基于高校共青团工作视角[J]. 创新与创业教育，2018，9（05）：77-80.
[4]黄佳彦. 高校共青团服务大学生创新创业“五位一体”模式研究[J]. 教育教学论坛，2018，390（48）：31-32.