论文部分内容阅读
对于需要记忆的材料,其学习对于记忆的作用是适度好,还是过度好,乃至是多多益善?这是中小学教师必须知道的学习规律。台湾师范大学心理学者张春兴曾经以小学一年级166名学生为对象,就这个问题进行过一个实验。他把166个小学生随机分作A、B、C、D四个组。四组学生一起学习6个生词,练习5遍后,四个组
过度学习实验的启示
【摘 要】
：
对于需要记忆的材料,其学习对于记忆的作用是适度好,还是过度好,乃至是多多益善?这是中小学教师必须知道的学习规律。台湾师范大学心理学者张春兴曾经以小学一年级166名学生
【出 处】
：
中学教师培训
【发表日期】
：
1990年7期
其他文献
以光纤偏振模色散测试为核心设计了模拟教学实验,该实验可综合展示偏振光的特点,揭示波片、偏振片、偏振棱镜、干涉仪的性质.
聚酯薄膜(PET)作为由C，H，O三种元素组成的有机物，与生物组织的组成较为相似，测量单能电子在PET中的射程在放射性防护方面有一定的价值，本文在RES系列相对论效应实验谱仪平台上测量
利用小型制冷装置测量了片状材料的热导率，实现了在低温条件下用稳态法对棉布热导率的测量．
<正> 创造力是人类智慧的最高表现,创造性活动是人类最重要的实践活动,创造型人才是社会最宝贵的财富。尽快地培养大批有创造才能的人才,是四化建设给教育提出的一项紧迫任务
介绍了中国科技大学物理开放实验的教学方法和效果.
大熊猫是中国特有物种,国家Ⅰ级保护野生动物,被誉为中国＂国宝＂,是野生动植物保护领域的旗舰物种,深受世界人民喜爱。开展大熊猫国际合作研究是一项长期的保护研究项目,对国外