在英语教学中如何转化“学困生”

来源 :课程教材教学研究(教育研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jingchengyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中学英语教学中,难免会出现“学困生”现象。对怕学英语的学生,一些教师往往持有一种偏见,认为他们不是顽皮捣蛋就是—窍不通。教学中要么遇难就怨,怨这些学生朽木不可雕;要么采取灌压政 In middle school English teaching, it is inevitable that there will be a phenomenon of “learning hardship”. For students who are afraid of learning English, some teachers tend to hold a prejudice that they are either naughty or trickery. Teaching or death on the grudge, complain that these students can not be dead wood; either to pressure management
其他文献
期刊
动词的-ing形式包括传统语法的“动名词”(gerund)和“现在分词”(present participle)两个部分。动词的-ing形式具有动词的特征,同时又具有名词、形容词和副词的特征。因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。
期刊
期刊
期刊
我国中小学基础教育英语教学自实施新课程改革以来,广大英语教师对新课程理念深入学习,认真思考,大胆实践,掀起了教学改革的高潮,使中小学英语教育教学发生着一系列深刻的变化:教师观念更新,各种新课堂模式应运而生,教师角色、师生关系、教学评价方式、作业布置等许多方面也发生着转变。我认为要使新一轮的基础教育英语课程改革深入开展,取得成功,以提高中小学外语教学质量,应注意以下二个问题。    一、知识与能力 
中国共产党成立90周年了,这90年既是我们党探索中华民族复兴的90年,也是党领导人民进行社会主义实践和创新的90年。回顾党90年的艰辛探索,梳理和总结党对社会主义理论的创新
最近拜读了习近平副主席在《求是》上发表的《关键在于落实》一文,非常认同其中批评有些地方官员不择手段搞政绩工程的论述。现就此发表点感想。 Recently, he read the art
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
情态动词can和could的用法是七年级英语教材中的重点语法项目之一,也是中考英语考查热点之一。为了帮助同学们更好地运用情态动词can和could,现将二者的用法解析如下。 The