如何激发学生学习数学的兴趣

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在新课改的教学形式下,如何改变初中数学课堂“枯燥”“呆板”“艰深”的现象,如何激发学生热爱数学,自主探究数学知识,并对数学产生兴趣?笔者从创设有趣的数学情境、培养学生会问、不吝啬赞美学生三个方面阐述了自己的观点。
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