【摘 要】
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作文体现人的语文素养,所以提高作文能力一直都是语文教学的重要任务。但如今小学生作文水平却着实令人堪忧。离开生活这个源泉,就如同没有原料的工厂生产不出产品一样。因此
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作文体现人的语文素养,所以提高作文能力一直都是语文教学的重要任务。但如今小学生作文水平却着实令人堪忧。离开生活这个源泉,就如同没有原料的工厂生产不出产品一样。因此,在这样的情况下,学生的作文就无话可说,就难免有“巧妇难为无米之炊”了。所以,在小学阶段,一定要指导学生在积累材料上多下功夫。学生有了"材料",就乐于写,有所写,也才可能会写。
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