支架理论在初中作文教学中的应用

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支架理论在初中作文教学中的应用



语文作为一门基础性的学科,发挥着奠定基础、培养学生人文素養的作用。汉语是我们的母语,每个人必须掌握其表达技巧。针对初中语文教学中的阅读和写作这两个难点,教师需要依据支架理论设计全新的教学模式,逐步激发初中学生的写作兴趣,提升他们的写作能力。

一、支架理论在初中作文教学中的应用及其作用

随着素质教育改革的深入发展,初中语文教学也在进行变革,基于激发学生的兴趣进行教学设计,教师需要尊重学生的主体地位,突破作文教学的重难点,锻炼学生的发散思维能力,培养学生的创新精神,促进学生写作水平的提升。

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