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本文从文化交流的角度论述了奥尔夫音乐教育体系在中国教育领域的传播与影响。奥尔夫音乐教育体系作为外来教育体系,因地方差异性以及我国音乐教育中本身所具有的缺陷,其在中国的发展过程中出现了不少问题。奥尔夫音乐教育在中国健康发展需要国家政策、教师、创新教法等多方面转变,才能达到“本土化”“民族化”。