浅谈小学三年级学生数学计算能力的培养

来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sbisk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
计算与我们的日常生活息息相关,因此培养计算能力不仅有利于帮助学生学好数学,而且对学生解决实际问题大有帮助,因此,培养计算能力尤为重要。而大多数小学生都存在马虎,烦躁导致计算错误的情况,同时由于教师传统的教学方法,学生对如何提高枯燥的计算并不重视。因此,提高学生的计算能力就要从小学入手,将基础打扎实,学生学习数学的障碍会减少很多。此外,通过培养计算能力,学生也可以较早的培养数学综合素养,提高自己的定力。
其他文献
针对目前常用的几种NAT穿越技术存在的需要改变网络环境、不支持Symmetric NAT与TCP的穿越、延时、丢包等问题,在对P2P网络环境下NAT穿越原理认真分析的基础上,以穿越原理为基
为了绘制大规模地形图,适当地减少数据,利用四叉树结构存储采样点,提出了一种与地形特征和视点相关的实时动态的多分辨率地形模型。在三维场景漫游和切换中,采用二级缓冲机制实现场景数据的快速调度和绘制,同时提出了基于细分评估函数的自适应LOD算法。随着分辨率的动态变化,实时递归地构建绘制当前视域地形所需的数据集。而且在起伏变化大的地形中利用有限的采样点,根据地形特征进行距离加权插值,最终提高特定地区的分辨
文章主要讨论"计算机组成原理"实验教学的改革与实践,包括从实验教学模式改革到采用的实验方法、实验环节和实验课程考核评分等,旨在充分重视实验教学和实践过程,以学生为主
环境史,致力于研究历史上人类与自然世界的相互作用关系,自20世纪六七十年代在美国正式诞生以来,历经半个多世纪的发展,不仅作为一个新领域推动了古老的历史学的创新,而且以新颖的思维习惯和研究方法为更广泛的领域所认识和接受。自环境史诞生以来,如何更好地发挥其作用,一直是从业者思考的一大问题和探索的一个方向。本特辑的两位专家——美国学者马丁·梅乐西(Martin V. Melosi)和法国学者埃马纽埃尔·
为了解决闯红灯抓拍系统中的视频传输和监控问题,文中设计并实现了一个基于嵌入式DM6446和DirectShow的网络视频监控系统。服务端采集设备基于DM6446获取视频,经过H.264压缩编
高中语文中蕴涵着丰富的人文精神,而这种精神是高中生必须要具备的。在高中语文教学中渗透人文精神教育,可以增加学生对文字的理解和体会,還可以对优秀传统文化进行传承。
汉藏语言的文化交流,少不了语言之间的互译。为了汉藏音译规范化,提出了一种基于规则的汉藏音译方法,根据目前汉藏的音译情况以及汉藏拼音相似性制定了汉藏音译的规则集—汉
随着移动产业发展和移动技术的提高,基于位置的服务迅速发展,如交通导航、生活信息查询等等。基于位置业务创新已经成为移动产业发展的巨大推动力。但是目前手机地图所含信息量在某些方面缺少针对性,难以满足人们日益增大的信息需求。文中在iOS手机系统下设计和实现了基于位置的校内通系统,针对与在校大学生这个特殊的群体设计的软件,能充分满足广大学生的需求,通过该软件学生能快速方便地获取地理信息,不仅包括食堂、寝室
在小学教育阶段,美术本就属于重要的教学内容,关系着小学生审美能力的提升以及美术素养的塑造,是落实素质教育的关键。美术学习中所追寻的人文精神,是我国悠久灿烂的文明的精
利用单片机技术测量了固体和气体介质的介电常数,给出了测量原理、实验测量方法以及测量电路原理图,并且在WindowS 2000环境下利用Delphi 7.0可视化编程语言,实现了实验数据