如何指导不同类型的家长来配合教育工作

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家长是幼儿教育中不容忽视的后备力量,家庭是幼儿园重要的合作伙伴,任何活动的展开如能得到家长的支持和配合,往往能收到事半功倍的效果.《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿教育的发展创造良好条件.”因此,我们必须和家长建立新型的合作伙伴关系,并努力在尊重、平等、理解、协商的原则下真诚合作.下面笔者来谈谈在课题研究中针对不同类型的家长进行研究的一点心得.
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