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地方本科院校金融数学专业的建设,特别是实践课程体系的建设,由于自身条件、区域位置等原因,存在很多困难。本文立足于现代金融行业的实际需求,以江西理工大学为例,分析了当前地方本科院校金融数学专业实践课程教学的现状,结合当前产学合作背景,探索实践课程体系的建设。
本科院校金融数学专业实践课程体系建设探索——以江西理工大学为例
【摘 要】
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地方本科院校金融数学专业的建设,特别是实践课程体系的建设,由于自身条件、区域位置等原因,存在很多困难。本文立足于现代金融行业的实际需求,以江西理工大学为例,分析了当
【机 构】
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江西理工大学理学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2020年21期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(编号:11561028、11801238),江西理工大学大学生创新创业训练计划项目(编号:DC2018-072),江西理工大学本科教学工程项目(编号:XZG-16-01-05)研究成果
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