通向成功的美国升学之路

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  去美国留学已经成为时尚潮流,大多数人认为去美国留学,一定要升名校,而社区学院就是不好的学校吗·事实上,升上哪个大学,要视学生的真实水平和家里的经济能力,哪怕是起点不高,只要成长性高,最终一样能成为名牌大学的毕业生。
  益升教育办理的一个谭家三兄妹,哥哥是家里第一个“吃螃蟹”的人。今年从美国南加州大学回来休假,我问他当时在高中,怎么考虑出国留学的问题。他说:“当时自己的成绩在班里排名就低,要在国内高考,肯定竞争不过别人,所以就想出国。在美国读完两年高中,成绩也不怎样,所以就升入社区学院。在社区学院,同学主要是美国本土工薪家庭的孩子,而且美国的学习不要求死记硬背,更注重个人的观点。我的成绩和他们比较,就有优势了。结果两年社区学院,我的平均分GPA是3.75,南加州大学的录取分是3.6,所以我就转学到南加大了。南加大的世界排名比清华、北大高,如果当年我在中国考高考,本B都考不上。清华、北大,想都不敢想!”谭妹妹排老二,在国内读国际班,A-LEVEL的四门功课,一门A,三门A+,但是,雅思考了5次,都达不到6.5,人都要考崩溃了,后来我们给妹妹找了专门雅思写作、口语的专家,妹妹终于在第6次雅思考试中通过了,就读剑桥大学金融专业。三弟高中就去美国名校读书,他的目标是直升美国名校。
  从谭家三兄妹的留学经历,可见美国教育的主要特点是:
  1、宽进严出。任何时候,都给予机会,各方面达标了就可以转学到更高等级的学校。
  2、能入学不等于能毕业。入学人数多于毕业人数,如果达不到要求,不可以毕业。
  3、中美的教学评价标准不一样。美国对学生要求不一样:要求有独立思考能力,有对权威挑战的思维能力。如果能够符合和适应美国教学的评价标准,在美国就能成为好学生。
  美国教学评价标准
  1、发掘自己喜爱的科目,对专业科目的真情实感。因为只有热爱、兴趣,才能自愿自觉地深入研究,才能超越。
  2、学习批判思维能力,对权威的挑战性思维。因为社会是发展的,随着时间的发展,每个领域都有变化。
  3、学习分析思维能力。
  4、沟通技巧。
  5、知行结合的能力。
  比如Facebook之父、创业8年、28岁成为亿万富翁的马克·扎克伯格,从建立小小的女朋友图片册开始,而成就今日估价1000亿美元市值的伟大公司。而“林来疯”林书豪则启示家长们一颗红心两手准备:望子成龙之心,一手是学业,一手是兴趣。
  基于这一切,我们作为孩子的父母亲,应从孩子最感兴趣的事情着手,这些事情往往就是将来孩子人生的突破点,留时间给孩子做他喜欢做的事,并把这件事升华成孩子的专长。家长要加以关注、引导,让孩子的兴趣朝着正确方向发展。在中国家长眼里,除了读教科书,学而优则仕、则商是最为理想的道路,做其他与学习无关的事情都是在浪费时间。如果林书豪读完哈佛失业时,他不去打篮球,身上没有一技之长,除了回家做啃老族之外,基本无路可走。因此,家长在培养孩子的时候,要切记让孩子保留自己的兴趣,像林书豪爸爸一样陪他一起练球,探讨如何打好球。家长们还必须了解到:
  1、在美国,有哪些途径升学·
  1)私立;
  2)公立再转学;
  3)交换生;
  4)移民。
  2、如何为升上国际名牌大学做准备·
  1)持之以恒的公益心;
  2)与众不同的个人特质;
  3)胸怀世界,抱负远大;
  4)有对权威的挑战性思维。
  3、如何做好了升学战略设计·
  在美国升学其实不难,难就难在家长们是否有战略设计的规划·益升建构的升学战略设计是:
  从初中开始,定制未来。
  第一步:全球化预备役,环球性学习课程:环球游学 (亲身体验主流国家的政治、经济、文化等);
  第二步:为每一位学生量身订做未来留学方案。
  针对初中学生应特别关注以下几点:
  启航阶段(初一~初三)
  低年级启航计划:特别注重发现和培养学生的优势和兴趣点。
  申请寄宿高中计划:独立生活、学习能力的培养,沟通能力训练。
  特别注重培养目标设定和时间管理方面的强大技能,并专注提高学生的兴趣和活动能力。
  大学预备阶段(高一~高三)
  高一:特别注重学生参加课外活动,并确保学生正确地培养起领导能力(演讲、组织能力)
  高二:针对申请大学进行的各方面准备(SAT、托福……)
  个人特长:挑战性思维突破计划
  留学不再是梦,升学就在我们的眼底下,天下没有不成才的孩子,时刻铭记:孩子的眼界决定了自己的境界,父母的远见成就孩子的未来!让我们共同携手,以专业助孩子少走弯路,迈向成功!
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