【摘 要】
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目的探讨PDCA循环管理在肿瘤放疗患者健康教育中的应用效果。方法将2015年1—12月565例肿瘤放疗患者随机分为观察组(298例)与对照组(267例);对照组采用传统方法进行健康教育,
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目的探讨PDCA循环管理在肿瘤放疗患者健康教育中的应用效果。方法将2015年1—12月565例肿瘤放疗患者随机分为观察组(298例)与对照组(267例);对照组采用传统方法进行健康教育,观察组对健康教育实施PDCA循环管理;比较两组的健康知识掌握情况与患者满意度。结果观察组患者对健康知识的掌握情况明显优于对照组(χ~2=97.18,P<0.01),差异有统计学意义。观察组的患者满意度明显高于对照组(χ~2=57.45,P<0.01),差异有统计学意义。结论PDCA循环管理可使肿瘤放疗患者健康教育实现精细化、个性化管理,推动健康教育质量持续改进。
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