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在新课程理念指导下,要提高初中数学课堂效率,营造高效的学习环境,初中数学教师应当在关注教材内容的整合、教学模式的选择、教学切入点的把握、教学理念的贯穿等四个方面设计课堂教学艺术。
浅论初中数学课堂教学艺术的设计
【摘 要】
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在新课程理念指导下,要提高初中数学课堂效率,营造高效的学习环境,初中数学教师应当在关注教材内容的整合、教学模式的选择、教学切入点的把握、教学理念的贯穿等四个方面设
【机 构】
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南昌大学附属中学
【出 处】
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老区建设
【发表日期】
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2016年6期
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