【摘 要】
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在近年高考生物卷中,频繁出现与限制酶切位点有关的图示题,此类试题需要考生灵活应用所学知识去分析和拓展;由于教材仅讲述限制酶的来源和作用、载体的种类和结构,故拓展内容
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在近年高考生物卷中,频繁出现与限制酶切位点有关的图示题,此类试题需要考生灵活应用所学知识去分析和拓展;由于教材仅讲述限制酶的来源和作用、载体的种类和结构,故拓展内容最好要根据考题,做到具体问题具体分析。下面笔者将此类高考试题的考查点评析如下。
In recent years, college entrance examination in the bio-volume, frequent restriction sites associated with the pictorial questions, such tests require candidates to apply the flexibility of knowledge to analyze and expand; as teaching materials only about the source and role of restriction enzymes, vector types And structure, it is best to expand the content based on test questions, to do specific analysis of specific issues. The author will test below the entrance exam questions such as the following.
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