关于高中议论文教学的思考

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本文对高中议论文教学的价值进行了思考,认为科学有效的议论文训练能促进学生价值判断的形成,利于学生关注生活,并培养学生的思维品质.本文的重点是对高中议论文教学方法的实践探讨.从议题的生活化、写作前师生的深度解读、具体写作策略的指导、学生成就感的体验等四个方面探讨了议论文训练的有效性.最后,文章从总体上对高中议论文教学进行了反思.
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